Network
ZONAPEKANBARU.COM - Berikut adalah kunci jawaban kelas 4 SD tema 9 halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Subtema 3 Pembelajaran 3.
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD ini berjudul Kayanya Negeri.
Sementara, Subtema 3 pada Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD berjudul Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 120, 121, 124, 125, 126, 127, 128, dan 131 Subtema 3 Pembelajaran
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120
Diskusikan bersama dengan teman semejamu hal-hal berikut ini.
Apa yang dapat dilakukan ketika sumber energi yang kita gunakan selama ini habis?
Jawaban: Beralih ke sumber energi alternatif.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 121
Tulislah yang kamu ketahui tentang energi alternatif!
Jawaban:
Energi alternatif adalah energi pengganti yang digunakan untuk melakukan aktivitas yang tidak akan habis.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 124
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan bacaan di atas Apakah yang dimaksud biogas kotoran sapi?
Jawaban: Biogas kotoran sapi adalah salah satu energi alternatif yang memanfaatkan limbah kotoran sapi untuk menghasilkan kompor biogas.
Mengapa kompor biogas kotoran sapi ramah lingkungan?
Jawaban: Karena kompor biogas kotoran sapi memanfaatkan limbah sapi.
Lebih hemat manakah antara menggunakan gas elpiji dibandingkan dengan
biogas kotoran sapi?
Jawaban: Lebih hemat menggunakan biogas kotoran sapi.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 125
Buatlah bacaan mengenai penggunaan energi alternatif dengan memilih tema berikut ini.
1. Energi alternatif sinar matahari.
2. Energi alternatif air.
3. Energi alternatif angin.
Untuk memudahkan penulisan, kamu dapat mencari informasi melalui buku, artikel, atau koran dan majalah.
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut dan bacakan di depan teman-teman dan gurumu.
Jawaban:
Energi Alternatif Air
Air merupakan sumber energi alternatif.
Energi air dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan.
Sebagai pengganti bahan bakar minyak, air digunakan untuk pembangkit listrik.
Untuk penerangan, orang banyak menggunakan bahan bakar minyak.
Sekarang, penerangan lebih banyak menggunakan energi listrik.
Bahkan saat ini sudah diproduksi kendaraan-kendaraan bertenaga listrik.
Saat ini, listrik menjadi kebutuhan yang sangat penting bagi masyarakat.
Terutama bagi masyarakat di daerah perkotaan.
Listrik dari hasil tenaga air tergolong energi yang tidak pernah habis.
Meskipun demikian, kita tetap harus menggunakannya dengan hemat.
Gerak air termasuk salah satu energi alternatif.
Semakin kuat gerak air, semakin besar pula energi yang dihasilkan.
Gerak air digunakan untuk menggerakkan turbin atau kincir.
Gerakan turbin dapat dimanfaatkan untuk banyak hal.
Diantaranya menghasilkan listrik dan menggerakkan mesin penggiling gandum.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 126
Carilah informasi dan data dari berbagai sumber referensi (buku, majalah, koran, artikel) mengenai pencemaran yang mengakibatkan perubahan alam.
Analisislah penyebab (perilaku dan benda) serta akibatnya.
Tulislah hasilnya pada kolom berikut!
Pemakaian benda atau zat yang dapat mengakibatkan perubahan pada alam.
Jawaban:
1. Pupuk Kimia
Sebab: Penggunaan yang berlebihan dalam jangka panjang
Akibat: Mengurangi kesuburan tanah, menurunkan produktivitas pertanian
Sifat: Merusak
2. Limbah Pabrik
Sebab: Pembuangan limbah ke lingkungan penduduk
Akibat: Sungai-sungai tercemar
Sifat: Merusak
3. Asap Pabrik
Sebab: Cerobong asap pabrik mengeluarkan asap yang mengepul hitam
Akibat: Polusi udara
Sifat: Merusak
4. Hutan gundul
Sebab: Penebangan hutan secara liar
Akibat: Banjir dan tanah longsor
Sifat: Merusak
5. Sampah
Sebab: Membuang sampah sembarangan di laut
Akibat: Laut menjadi kotor, dan banyak spesies laut yang mati karena memakan sampah
Sifat: Merusak
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 127
1. Identifikasilah kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu yang dapat memengaruhi keseimbangan lingkungan.
Kegiatan manusia yang memengaruhi keseimbangan lingkungan sekitar:
Jawaban:
- Pembuangan sampah secara tertib dan teratur
- Pengolahan limbah sebelum dibuang
- Tidak membakar sampah di pinggir jalan
- Bijak dalam memanfaatkan hasil alam
2. Coba amati gambar di bawah ini dengan saksama.
Jelaskan keterkaitan antara perilaku orang pada gambar dengan keseimbangan alam! (gambar orang sedang membidik burung dengan senapan)
Jawaban: Dengan memburu hewan, dapat memengaruhi keseimbangan alam. Maka biarkan hewan-hewan tersebut hidup bebas di alamnya.
Jelaskan keterkaitan antara perilaku orang pada gambar dengan keseimbangan alam! (gambar orang sedang menebang pohon)
Jawaban: Menebang pohon dapat memengaruhi keseimbangan alam. Alangkah lebih baik apabila menebang pohon dan memanfaatkannya secara bijak serta menanam bibit pohon pengganti.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 128
Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam.
Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban tersebut?
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu Guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Mirna
Pertanyaan yang diajukan: Apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan alam?
1. Pak Tara: lingkungan menjadi rusak
2. Bu Mita: lingkungan menjadi kotor
3. Doni: menyebabkan penyakit
4. Lani: menimbulkan perpecahan
5. Dikta: tidak dapat menikmati hasil alam dengan baik lagi
6. Yuni: aktivitas terganggu
7. Popo: pencemaran lingkungan
8. Lala: polusi udara
9. Tina: lingkungan tidak sehat
10. Rere: banyak sampah dimana-mana
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 131
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Pentingnya menjaga keseimbangan alam dengan menikmatinya secara bijak dan tidak berlebihan.
2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menghargai alam
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Peduli lingkungan
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih memperhatikan lingkungan sekitar dan menjaganya agar tetap bersih
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.***
